在呂梁山深處的五寨縣三岔鎮(zhèn)，提起張愛萍、焦瑞雪一家，鄉(xiāng)親們總會由衷贊嘆：“那可是頂好的一家人！”這對扎根山區(qū)教育三十余載的教師夫妻，用三尺講臺書寫育人初心，以文明家風(fēng)涵養(yǎng)鄉(xiāng)鄰溫情。2021年，張愛萍家庭獲得忻州市第三屆“文明家庭”榮譽，成為當(dāng)?shù)厝罕娦闹小敖套佑蟹健⑿⒗蠍塾H”的模范家庭典范。
堅守講臺：做留守兒童的“點燈人”
1998年，張愛萍與同為鄉(xiāng)村教師的焦瑞雪結(jié)為連理。從此，三岔鎮(zhèn)的校園成了他們的“第二個家”。面對山區(qū)教育資源匱乏、留守兒童居多的情況，夫妻倆將學(xué)生視如己出，用愛填補家庭教育的缺失。
張愛萍的班上曾有一名與奶奶相依為命的留守兒童，孩子常年穿著不合身的舊衣，性格孤僻自卑。她堅持每天課后為其輔導(dǎo)功課，悄悄為其添置新衣，用三年時間讓這個蜷縮在教室角落的孩子重綻笑容。“知識是改變命運的燈，我們得替父母把這燈點亮。”焦瑞雪常把這句話掛在嘴邊。2007年，張愛萍榮獲“山西省優(yōu)秀班主任”；次年，焦瑞雪光榮擔(dān)任北京奧運會火炬手。兩人的教育理念隨著火炬?zhèn)鬟f的故事在山鄉(xiāng)廣為流傳。
面對縣里多次高薪聘請和子女擇校的難題，夫妻倆始終選擇留守。他們說：“這里的孩子更需要老師，我們走了，誰來做他們的‘家長’？”如今，青絲已成白發(fā)，但教室里依然回蕩著他們?yōu)閱斡H家庭孩子補課的聲音，辦公室里仍留存著為貧困學(xué)生縫補衣物的針線。
家風(fēng)如雨：三代同堂書寫孝善傳承
走進(jìn)張愛萍家，四位八旬老人圍坐談笑的場景溫暖動人。27年來，夫妻倆將雙方父母接至身邊同住，四老三餐四季的平凡日常中，浸潤著孝道的深沉力量。2021年寒冬，婆婆突發(fā)急病住院，張愛萍白天上課、夜晚陪護(hù)，連續(xù)半月衣不解帶。同病房的病友感嘆道：“這閨女真貼心”，老人卻驕傲地說：“這是我兒媳婦！”
孝老愛親的家風(fēng)在代際間悄然傳承。在良好家風(fēng)熏陶下，兩個兒子也品學(xué)兼優(yōu)。大兒子焦傲在大連理工大學(xué)攻讀碩士期間入黨并屢獲“優(yōu)秀班干部”，小兒子焦健以優(yōu)異成績考入忻州一中，成績名列前茅。
鄰里同心：小家大愛筑就文明豐碑
在三岔鎮(zhèn)，“有困難找張老師”已成為鄰里共識。教師同事外出培訓(xùn)，她把孩子接回家吃飯；獨居老人深夜求助，她冒雪駕車送醫(yī)；夫妻矛盾、親子隔閡，她化身“調(diào)解員”春風(fēng)化雨。2023年冬夜，鄰居家孩子突發(fā)急性闌尾炎，張愛萍裹著單衣沖進(jìn)風(fēng)雪，及時送醫(yī)后自己卻得了重感冒。面對感謝，她只是笑道：“街坊鄰居，本就是一家人。”
三代人接力堅守，文明家風(fēng)薪火相傳。在他們的身上，可以看到一個大家庭的良好家風(fēng)。在日復(fù)一日、年復(fù)一年的平凡生活中，他們堅持用情暖人、用心愛人，用自己的行動不斷書寫著屬于自己的文明故事。 （本報記者 張林泉）
（責(zé)任編輯：盧相汀）
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